DESPERTAR Y POTENCIAR LA MEJOR VERSIÓN DE CADA NIÑO ​

Taller de Autoconocimiento e Inteligencia Emocional

Desarrollo de Habilidades Sociales para niños. 

COACHING – INTELIGENCIA EMOCIONAL – CREATIVIDAD

Metodología Instituto HCyE

El Instituto Holístico Conciencia y Energía les ofrece a los Niños una educación basada en el despertar de la Conciencia, Los Valores del Ser Humano y la Responsabilidad.

Realizaremos varios Módulos a través de los cuales
iremos descubriendo y trabajando todos aquellos
puntos donde el Niño necesite ayuda y guía para
reforzar su Autoestima y Autoconfianza, su Inteligencia Emocional, su Expresión Corporal, su Intuición, su atención Mental, su Curiosidad y su Creatividad.
La finalidad: Ayudarle paso a paso a convertirse en
un Ser Humano consciente, sano y feliz, maduro mental y
emocionalmente.

Despierta la Genialidad de tu hijo/s

Nuestros Talleres son procesos intensivos de Coaching para Niños, con una Metodología basada en el despertar de la Conciencia, la educación basada en los Valores del Ser y en descubrir y expandir el inmenso Potencial interior y particular de cada Niño.

La finalidad de éste Proyecto es que cada Niño desarrolle su propia individualidad y emocionalidad de forma sana y amorosa. Creciendo así en Respeto, Amor, Autoestima y Autoconfianza.

Somos Coaches conscientes y comprometidos con la Educacción y Desarrollo de los niños.

 

« La Autoestima es la semilla del Éxito »

CONTENIDO DE LOS 3 MÓDULOS

(Correspondiente cada uno de ellos a un trimestre).

« La Autoestima y la Autoconfianza. Aprendo a conocerme y Amarme como Soy»

Contenido:

-Aprendo a conocerme y a Amarme como Soy. Percepción de mi mismo. Auto-aceptación y Respeto

-Qué es la Autoestima

-Cómo cultivar y desarrollar un Autoestima sana y equilibrada

-Superar la timidez, la inseguridad, la vergüenza, el Miedo

-El Empoderamiento en el Niño. La Automotivación

-Los Juicios vs La Aceptación

-Los patrones de conducta

-La competitividad vs La autoconfianza

-Las relaciones interpersonales

-Resolución de conflictos. El acoso escolar o “bullying”

Teatro y Expresión Corporal:

-Explorar las capacidades expresivas utilizando el cuerpo, la voz, respiración y las emociones

-Ampliar la percepción, de uno mismo, del otro y del entorno

-Desarrollar Conciencia del Grupo como ente Creador

-Profundización y desarrollo en el trabajo en equipo

Objetivos :

-Aprender a Amarme y Aceptarme tal y como Soy

-Aprender a Relacionarme desde el Amor y el Respeto

-Hacerme consciente de mi cuerpo. Aprender a amarlo. Expresión Corporal

-Expresión vocal. Respiración Consciente

-Favorecer la Escucha Activa

-Trabajar la empatía con los demás

-Aprender a interactuar con los demás. Integración en Grupo

-Observarse más para conocerse mejor

-Descubrir el Poder Personal y la individualidad de cada uno.

«La Inteligencia Emocional. Descubriendo el mundo de las emociones »

 

Contenido:

-Qué son las emociones

-Comprender, Descubrir y Abrazar todas las emociones. Aprendiendo a gestionarlas

-Las rabietas. Por qué surgen. Aprender a gestionarlas

-El Miedo. Por qué surge y cómo convertirlo en mi aliado

-La manipulación vs el Poder Personal

-Aprender a decir NO sin miedo ni culpa

-La toma de decisiones

-La resolución de conflictos

-La importancia de la Respiración Consciente

El Arte y las Emociones:

-Expresión emocional a través del Arte. Diferentes técnicas artísticas

-Conociendo mis emociones a través del Juego y los Cuentos.

Objetivos:

-Auto-observación. Conociéndome a mi mismo. ¿Qué siento?, ¿Por qué lo siento?

-Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones

-Expresar mis emociones a través del Arte

-Desarrollar la habilidad de gestionar mis emociones

-Expresar mis emociones sin reprimirlas

-Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas

-Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas

-Adoptar una actitud positiva ante la Vida

-Aprender a fluir con las circunstancias

-Aprender a relacionarme desde el Amor y el Respeto

-Hablar con tranquilidad, asertividad y amor

-Paz interior.

« La Mente en el Niño. Un Potencial con posibilidades Infinitas »

Contenido:

-El sistema de Creencias Limitantes del Niño

-Conociendo al “Crítico Interior”

-Descubriendo y rediseñando mi Diálogo Interno

-La necesidad de tener Razón

-“Brain Gym”. Cruzando Hemisferios

-Neurociencia para niños
(Explicación de cómo son sus células y cómo están actuando en su sistema nervioso, emocional y físico).

-Expandir mi Potencial interior

-Descubriendo y Potenciando ambos Hemisferios Cerebrales

-Mi Pensamiento es Creador

-“Mindfulness”. Atención en el Aquí y Ahora.

-Aprendiendo a meditar

Objetivos:

-Una mayor conexión conmigo mismo

-Presencia en el aquí y ahora

-Mayor capacidad de concentración

-Control de impulsos. Mayor capacidad de autoreflexión

-Aprender a poner atención en mis pensamientos sobre mi mismo y mi entorno

-Aprender q trabajar a diario el Pensamiento Potenciador y Creativo

-Un diálogo interno positivo y constructivo

-La Autoconfianza

-Paz interior

-Descubrimiento y desarrollo de mi inmenso Potencial interior.

-Expandir mis dones y talentos innatos

-Sano desarrollo de mi individualidad. 

¿En qué modelos educativos nos basamos en el Instituto CyE?

(El Instituto HCyE ha creado su propia metodología).

  • Tª Inteligencias múltiples. (Howard Gardner)
  • Todos tenemos Talentos que nos hacen únicos (Ken Robinson) "El Elemento"
  • Creatividad (Pensamiento lateral) como capacidad del ser humano para adaptarse y evolucionar (Edward de Bono).
  • Inteligencia emocional como “Capacidad que tiene o puede desarrollar el individuo para crear resultados positivos en sus relaciones consigo mismo y con los demás” John Mayer, Nathaniel Branden, Joachim de Posada entre otros.
  • Modelado PNL de Grinder
  • Transpersonalidad de Robert Dilts
  • Concepto de Salud y Neurociencia y su raíz emocional de Joe Dispenza, Louise Hay, etc
  • Coaching y la consecución de objetivos de John Whitmore, Tony Tobbins
  • La experiencia de éxito merecido, es un derecho para todos los niños (IHCyE).
  • Tony Buzan, creador de los Mapas Mentales: herramienta eficaz para despertar la creatividad y aunar ambos hemisferios.

¿Cómo creamos el aprendizaje en los niños?

(El Instituto HCyE ha creado su propia metodología de aprendizaje).

Autoestima y Autoconfianza del Niño, creando su Identidad

  • ACTIVIDADES PARA DIFERENCIAR COMPORTAMIENTO DE IDENTIDAD
  • ACTIVIDADES Y DINÁMICAS ESPECÍFICAS PARA LA AUTOESTIMA
  • CONOCER LOS VALORES DE UN MODO LÚDICO
  • ACTIVIDADES PARA CREAR SU DIALOGO INTERNO POSITIVO Y POTENCIADOR
  • EJERCICIOS DE ACTITUD POSITIVA Y GRATITUD

Descubriendo su mundo Emocional

  • IDENTIFICAR LAS EMOCIONES Y SU INTENCION POSITIVA
  • AUTOCONCIENCIA EMOCIONAL
  • TÉCNICAS DE RESPIRACIÓN PARA QUE APRENDAN A GESTIONAR LAS EMOCIONES
  • COMPRENDER EL PARA QUÉ DE CADA EMOCIÓN Y LO QUE ME QUIERE ENSEÑAR
  • COMUNICACIÓN NO VIOLENTA
  • AUTOCONCIENCIA EMOCIONAL

La Mente en el Niño. Un Potencial con posibilidades Infinitas

  • ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA RESOLVER PROBLEMAS Y RETOS.
  • TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE CREATIVIDAD APLICADA: MAPAS MENTALES, DESCUBRIR TUS TALENTOS Y EXPANDIR TU CREATIVIDAD
  • CREATIVIDAD LIBRE PARA OBSERVAR Y DESPERTAR LA CREATIVIDAD EN EL NIÑO
  • TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE CREATIVIDAD APLICADA: MAPAS MENTALES, DESCUBRIR TUS TALENTOS Y EXPANDIR TU CREATIVIDAD
  • ACTIVIDADES PARA RECONOCER LOS PROPIOS TALENTOS
  • ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LOS TALENTOS

COLECTIVOS PARA LOS QUE TRABAJAMOS

(El Instituto HCyE ha creado su propia metodología de aprendizaje).

COLEGIOS, ASOCIACIONES, CLUBS DEPORTIVOS

EDUCADORES Y PROFESORES

ESCUELA DE PADRES/MADRES

¿LISTO PARA QUE TU HIJO SE DESARROLLE CON UNA AUTOESTIMA Y AUTOCONFIANZA FUERTE?

(Esta formación será un antes y después para el desarrollo de tu hijo).